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A Casa Lar Balthazar completou, em 21 de Março, 10 anos de muito amor, dedicação e comprometimento com acolhidos em situação de vulnerabilidade social.

Celebramos esta data com o coração transbordando de alegria e gratidão a todos que contribuíram – e contribuem – para que o “Balthazar” (mesmo sendo um lar temporário) constitua-se em um ambiente seguro e de afeto para nossas crianças.

Nesta década, mais de 500 vidas passaram pela C. L. Balthazar – muitas reintegradas às suas famílias e outras, em novas casinhas cheias de ternura.

Agradecemos a Deus e toda Equipe por este trabalho maravilhoso e a todos os Parceiros, Doadores, Voluntários, Apoiadores – pela confiança na atuação da OSDM e carinho junto aos nossos pequenos. Que venham muitos e muitos anos pela frente, sempre transformando vidas!

Texto escrito por Marcelly Caetano – Comunicação OSDM

A Musicoterapia pode ajudar significativamente no desenvolvimento infantil, em diversas áreas – tanto cognitivas quanto emocionais, sociais e motoras. A música estimula a escuta ativa, auxilia crianças com dificuldades de fala (ou linguagem) e ajuda a expressar sentimentos difíceis de verbalizar.

As atividades musicais com instrumentos ou movimento corporal ajudam na coordenação motora. Além disso,
o ambiente musical pode promover relaxamento e sensação de segurança.

Para as crianças da C. L. Balthazar, a Musicoterapia está em um lugar de socialização, onde são trabalhados: a regulação das emoções, a memorização, a linguagem e o cognitivo. E, é claro, o uso intencional da música, em suas variadas formas (escuta, improvisação, composição, dramatização), para objetivos terapêuticos.

Texto escrito por Thayna Miller – Musicoterapia OSDM

A educação inclusiva visa a garantia de que todos tenham acesso a um ambiente escolar, cultural, esportivo e social de igualdade e qualidade, respeitando suas diferenças e dificuldades. Assim, proporcionar um ambiente acolhedor e respeitoso, visando desenvolver o potencial de cada um para que este se sinta valorizado, respeitado e incluído.

Por isso, dia 14 de Abril é uma data importante – pois celebramos o Dia Nacional de Luta pela Educação Inclusiva, onde fundamentamos a importância de assegurar a todos acesso a uma formação educacional e social de qualidade e inclusiva, independente de suas diferenças ou necessidades.

Na OSDM, o Psicopedagogo – ao acolher e avaliar – desenvolve, de forma lúdica e prazerosa, meios que tornem possível o desenvolvimento da aprendizagem pedagógica, com tecnologias assistivas, adaptações e orientações – respeitando as diversidades, para o melhor prognóstico a cada um de nossos pequenos e jovens beneficiários.

Incluir não é estar na escola!!
Incluir é “ser” parte dela!!!

Texto escrito por Myriam Machado – Psicopedagogia OSDM

Algumas de nossas crianças e jovens receberam um convite muito especial da RioInclui: ao Desfile das Escolas Mirins, no Sambódromo, em pleno camarote, nesta última sexta-feira, 07 de Março!

A experiência que eles vivenciaram – acompanhados de suas famílias e terapeutas da OSDM – foi maravilhosa! Divertiram-se, conectaram-se com a cultura do Carnaval e socializaram com outros foliões!

Gratidão imensa ao RIOInclui.

Nós – Profissionais de Enfermagem – temos um papel importantíssimo, no que diz respeito aos cuidados de prevenção e promoção à saúde. Através de todo o histórico de cada Acolhido, conseguimos desenvolver estratégias de atenção ao seu bem estar (físico, mental e social) – que nos ajudem a oferecer uma assistência integral, individualizada, desempenhando atividades de prevenção e promoção. Ou seja, ações que proporcionem conforto, aconchego, segurança, tranquilidade … e não somente a ausência de afecções e enfermidades. Trata-se de atendimento humanizado, mediante a especificidade de cada pequeno, jovem ou adulto acolhido.

Texto escrito por Monique de Paula – Enfermeira OSDM

A Arteterapia é uma prática terapêutica que utiliza a arte como forma de expressão. Em atividades que envolvem o desenho, pintura, escultura, música e dança, é possível comunicar nossos sentimentos. Além de contribuir para o bem-estar emocional, a Arteterapia trabalha as habilidades motoras e cognitivas.

A abordagem de acolhimento permite que a criança se expresse livremente, desenvolvendo, assim, suas demandas específicas e elaborando questões socioemocionais pela condução do arteterapeuta. A comunicação não verbal e as experiências sensoriais são os meios pelos quais é possível essa expressão – em que materiais e recursos acessíveis tornam as atividades inclusivas.

Nos atendimentos aos Beneficiários da OSDM, a Arteterapia – quando atrelada à Equipe Multidisciplinar – tem sua prática potencializada, tanto individualmente como em grupo. Nestes, são propostas atividades que valorizam o processo de autoconhecimento e exercício da criatividade.

Texto escrito por Brenda Heinrich – Setor de Arte Terapia OSDM

Em Janeiro, tivemos a ação “Brincar com Propósito” – uma proposta inédita realizada pela Coordenadora Katleen, que visa integrar brincadeiras significativas com o desenvolvimento, a autonomia e inclusão das crianças e jovens atendidos.

Todas as ações realizadas – do dia 06 ao dia 30 – foram planejadas e programadas, como Oficinas de Psicomotricidade, Cultura, Esportes, Atividades de Psicologia e integradas.

A Equipe Multidisciplinar atuou impecavelmente, proporcionando “brincadeiras” diferenciadas” em prol do entretenimento de nossas crianças, mas sempre desenvolvendo suas habilidades motoras, sociais e emocionais.

Katleen também trouxe o Projeto “Conexão de Férias”, com objetivo de manter o vínculo terapêutico (durante as férias de famílias que solicitaram esta dispensa temporária ao Serviço Social), oferecendo suporte
aos Responsáveis e promovendo a continuidade do desenvolvimento dos pequenos e jovens. O Time realizou chamadas semanais aos familiares – quando estes conversaram sobre o bem-estar do Beneficiário, receberam orientações estratégicas e personalizadas a serem aplicadas no dia a dia.

Além disso, em um dos dias deste mês especial, os filhos dos Colaboradores da OSDM foram convidados a participar das atividades, junto com nossas crianças. Foram recebidos com um belo espaço de convivência – feito pela Instrutora de Artes Ananda e pela Arteterapeuta Brenda. Estes “Pequenos Parceiros por um dia” foram incríveis!

Texto escrito por Marcelly Caetano – Comunicação OSDM

A Capoeira é uma arte marcial brasileira que combina luta, dança, música e cultura – sendo reconhecida como um poderoso instrumento de transformação para crianças e jovens com deficiência. Ela promove benefícios físicos (como melhora na coordenação motora, equilíbrio, força e flexibilidade) e em aspectos emocionais (ajudando a controlar a ansiedade e aumentar a autoestima). A prática também incentiva a socialização, criando um ambiente inclusivo onde as diferenças são respeitadas.

Na OSDM, as aulas de Capoeira são adaptadas para atender a todas as necessidades, integrando movimentos, músicas e instrumentos como: berimbau, atabaque, pandeiro e agogô. Atividades recreativas e momentos musicais estimulam concentração, memorização e empatia. A atividade ainda favorece a interação social, melhorando a comunicação não verbal e fortalecendo vínculos entre alunos e familiares, que muitas vezes são convidados a participar das aulas.

Ao unir esporte e cultura, a Capoeira transforma vidas, contribuindo – inclusive – para a autonomia de seus praticantes, como destacado pelo escritor Rogério Ribeiro:”A Capoeira aprimora corpo e mente, favorecendo a socialização e a melhoria da qualidade de e vida”.

Texto Douglas Marques – Instrutor de Capoeira OSDM