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Maio: Mês das Mães

Durante o mês de Maio realizamos algumas ações para comemorar o Dia das Mães e também agradecer todo o carinho que as mamães da Obra Social Dona Meca nos proporcionam.

No informativo anterior trouxemos algumas fotos das mamães e seus pequenos, além de uma mensagem muito especial que nos lembra do quão divino é o amor de mãe.

Na primeira semana útil do mês, também montamos o nosso tradicional Bazar do Dia das Mães, onde pudemos encontrar os mais diversos presentes e lembranças para aquelas que nos presenteiam todos os dias, além, é claro, de reverter parte do arrecadado para a Instituição. Nesta mesma semana, os terapeutas decoraram as suas salas de uma forma muito especial, de modo a prestigiá-las.Além disso, o mural expôs um cartaz especial com um pequeno mosaico e uma mensagem para as nossas queridas.

Durante toda a semana do dia 11 reproduzimos um vídeo gravado pelos profissionais da Casa, onde eles dão um breve depoimento falando da admiração, respeito e carinho que têm por todas as nossas mamães, buscando que elas pudessem assistir. E, Junto a isso, nossa parceira Biomerux nos doou 20 kits da Boticário, para que pudéssemos sorteá-los às nossas mães, um em cada horário de exibição do filme citado acima. Durante essa semana, vimos muitas mamães, papais, vovós… se emocionando com a palavra de carinho dos profissionais. Foi uma semana mais que especial, e fechou nossas homenagens da melhor forma possível. Novamente gostaríamos de agradecer ao apoio de todos que fizeram esses momentos possíveis: Profissionais, Voluntários, Parceiros…

E, para quem quiser assistir basta acessar o link: http://bit.ly/1QBmssI E não se esqueçam de inscrever-se no nosso canal do youtube. Assim vocês poderão assistir todos os nossos vídeos.

*Texto escrito por Anderson Gama- Setor de Desenvolvimento institucional”.

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Semana de Orientação da Psicomotricidade

De 13 a 17 de Abril, aconteceu a Semana de Orientação da Psicomotricidade, na qual as profissionais Luiza Sá Freire e Roberta Lopes palestraram sobre a experiência na prática psicomotora, conforme estas descrevem abaixo:

“Iniciamos com um vídeo motivacional (“o que a mãe desse menino cego fez…”, que relata a história de uma criança cega, que é incentivada pela mãe a superar seus próprios limites e alcançar sua independência), com o objetivo de mostrar a todos que estavam presentes o quanto é importante dar, à cada criança, a oportunidade de descobrir seus próprios limites. Isto porque, na maioria das vezes, não por maldade, mas por instinto materno, acabamos tomando a frente da situação e não permitindo que a criança vivencie práticas importantes para seu desenvolvimento.

Sabemos que existem muitas dúvidas referentes à Psicomotricidade e, sendo assim, nossa proposta para Semana de Orientação foi fazer com que os responsáveis experimentassem as atividades vividas em nossa sala de estimulação. Percebemos a necessidade dos responsáveis em vivenciarem tudo aquilo que suas crianças praticam em nossas sessões. Sendo assim eles experimentaram pula-pula, bolas de bobath, piscina de bolinhas, blocos de espuma, balanço de espuma e corda etc., onde explicamos a função de algumas atividades e a importância do brincar, auxiliando também em ‘como interagir com seus filhos nas brincadeiras do dia-a-dia.

Finalizamos explicando que a Psicomotricidade é a ciência que se fundamenta na interação cognitiva, sensoriomotora e psíquica na construção de cada indivíduo, através do movimento e do brincar, estimulando a criança a ser consciente de seus atos e compreender suas capacidades e possibilidades, expressar suas necessidades e vontades, se relacionando dentro da sociedade em que vive.

Nosso encontro gerou muitos momentos de alegria e satisfação, além de uma enorme vontade de repetir a experiência vivida em nossa reunião. Esperamos rever todos novamente!”

*Texto escrito por Luiza Sá Freire e Roberta Lopes- Equipe de Psicomotricidade

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Novos Horizontes – Casa Lar Balthazar

É necessário cada um de nós fazer a nossa parte, e todos, juntos, realizarmos algo fundamental em nossas vidas… A construção de um mundo melhor.

Pensando dessa forma foi que aceitamos mais um grande desafio. A pedido da Vara de Infância e Juventude, devido ao aumento de crianças em situação de negligência familiar, fundamos, em março de 2015, mais uma Casa de Amor – o Casa Lar Balthazar. Essa Casa, destinada a 20 crianças com idades que variam entre 00 e 06 anos, acolhe pequenos que chegam até nós necessitando de cuidados de saúde, de alimentação, de higiene e, acima de tudo, de muito carinho.

Mesmo conhecendo todas as dificuldades que viriam pela frente, foi encantador abraçar mais essa tarefa. E foi assim que, de uma maneira “quase Milagrosa”, montamos um novo Lar para receber esses pequenos, trazendo a cada um deles Novas Oportunidades em sua trajetória.

A nova Casa já deu muitos frutos: muitas alegrias, sorrisos e, sobretudo, a certeza de que Deus, Nosso Pai, desde o momento em que nos propomos a trabalhar pelo Bem, ampara-nos incondicionalmente.

Obrigada a todos os companheiros que, desde a primeira hora, disponibilizaram-se a colaborar com doações à nossa Casa. Continuamos a contar com o engajamento de todos nesta construção de Novos Horizontes!

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Em busca da conscientização do Autismo

No dia 2 de Abril, comemora-se o Dia Mundial de Conscientização do Autismo. Nesta data ocorrem eventos no mundo inteiro a fim de informar a população sobre a causa do autismo e, assim, conseguir diminuir o preconceito e adquirir direitos em relação à saúde e educação.

Em 2015, A cidade do Rio de Janeiro aderiu novamente à causa: vários monumentos (como os Arcos da Lapa, o Cristo Redentor e o Palácio da Cidade) foram iluminados de azul e a população também se uniu em várias caminhadas em nome da Conscientização do Autismo.
É, claro, a Obra Social Dona Meca participou ativamente durante toda esta a semana.

Sob a bandeira do Centro de Autismo Dona Meca, a Instituição estava presente na grande Caminhada de Conscientização do Autismo, no domingo 29 de Março, que ocorreu na Praia do Leblon e foi organizada pelo Mundo Azul. Nossas crianças – e seus responsáveis – saíram da OSDM em um ônibus de turismo, com direito a lanche e camisa do CdA, na cor Azul. Segundo os organizadores, o evento reuniu 4.000 pessoas.

Mas a nossa participação não se encerrou por aí! Nossa equipe, no intuito de envolver o maior número de famílias atendidas pela Obra Social Dona Meca e de conscientizar a comunidade em torno da Sede, realizou, no dia 2 de Abril de 2015 ,a 1ª Caminhada de Conscientização do Autismo Dona Meca. E nosso evento foi um sucesso: todos vestidos de azul, com faixa e muita alegria, seguimos caminhando e cantando da Instituição até o Largo da Taquara, onde realizamos distribuição dos nossos informativos (fazendo, assim, com que as pessoas conheçam o nosso trabalho, nossa luta e nossas causas).

Obrigado a todos que participaram com entusiasmo deste nosso movimento!!!!

*Texto escrito por Raquel Gomes- Setor de Fonoaudiologia e Centro de Autismo Dona Meca.

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Semana de Psicopedagogia

De 16 a 19 de Março, aconteceu a semana de orientação da Psicopedagogia, na qual a Profissional Bárbara Carvalho palestrou sobre as funções do psicopedagogo, a fim de elucidar dúvidas e desfazer confusões acerca da terapia psicopedagógica. Durante as palestras, ela explicou aos pais e responsáveis que este é o profissional especialista em psicopedagogia, que auxilia na identificação e na resolução dos problemas no processo do aprender e está capacitado para se relacionar com as mais diferentes dificuldades de aprendizagem. Trabalha de forma interdisciplinar e utiliza recursos das várias áreas do conhecimento humano para a compreensão do ato de aprender.

Além disso, deixou claro que o psicopedagogo atua em um sentido amplo, investigando e promovendo as possibilidades de mudanças sobre os processos cognitivos, emocionais e pedagógicos que, porventura, possam estar travando a aprendizagem das crianças e dos adolescentes, individualmente. Na medida em que trata dos processos diagnosticados, também previne que eles sofram de outras dificuldades pessoais decorrentes de tais transtornos de aprendizagem.

A Profissional expôs algumas funções essenciais da área na OSDM, como: diagnosticar, orientar, atender em tratamento e investigar os problemas emergentes nos processos de aprendizagem; esclarecer os obstáculos que interferem para haver uma boa aprendizagem; favorecer o desenvolvimento de atitudes e processos de aprendizagem adequados; realizar o diagnóstico psicopedagógico, com especial ênfase nas possibilidades e perturbações da aprendizagem; esclarecer e orientar aqueles que o consultam; orientar pais e professores.

Finalizou enfatizando que ser um psicopedagogo é muito mais do que dominar técnicas de psicologia, pedagogia e/ou neurociências. É sempre se atualizanr nos assuntos que permitem compreender a criança, o adolescente e/ou o adulto, na maioria de suas manifestações, tanto psíquicas, quanto motoras, sociais, biológicas. Ser psicopedagogo é estar apto a trabalhar de forma clínica e/ou institucional, visando a prevenção como sua filosofia maior. Ser psicopedagogo não é apropriar-se de conhecimentos e sim difundi-los; não é criar dependência e sim emancipar; não é rotular e sim socializar.

*Texto escrito por Barbara Carvalho- Setor de Psicopedagogia

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Feliz Páscoa

No dia 1° de Abril, tivemos mais uma edição da nossa tradicional Festa de Páscoa (não, não foi mentira!), onde tivemos inúmeras brincadeiras e muita diversão. Funcionários e estagiários fizeram pintura facial nos nossos pequenos e distribuíram orelhas de coelho. Além disso, tivemos muita música, jogos diferenciados, comida gostosa e a presença de uma coelhinha que agitou a nossas festa, fazendo a alegria dos baixinhos e dos grandinhos também!

No final, contamos também com a tradicional distribuição de ovos de páscoa para todos os atendidos pela OSDM. Muito obrigado a todos os que; através de doações de recursos, chocolates, tempo e carinho nos ajudaram a realizar esta belíssima festa!

*Texto escrito por Anderson Gama- Setor de Desenvolvimento Institucional

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Escolha o seu Mascote

A Obra Social Dona Meca traz outra possibilidade de atividades esportivas em mais uma competição. Tendo em vista os desafios já enca-rados pelo dia a dia de nossas crianças e adolescentes com deficiência, resolvemos mudar o no-me de “Copinha Campeões da Vida” (1ª edição em Junho de 2013) para “Desafio Campeões da Vida”, pois todos que participam já são “Campeões”, enfrentando as diversidades do cotidiano com um sorriso no rosto. Cada medalha colo-cada em nossos pequenos representa o melhor retorno para qualquer profissional que verdadeiramente acredita no ser humano (indepen-dentemente do que seus limites podem oferecer).

E buscando maior visibilidade para este evento de suma importância, a Equipe de Comunicação da OSDM decidiu realizar uma campanha com a ajuda dos profissionais da Casa: convidou as crianças a desenharem o novo mascote do “Desafio Campeões da Vida 2015”.

Agora é a hora de vocês nos ajudarem a escolher o representante do espirito esportivo da OSDM! Vote, compartilhe, participe!

Vote no link: http://bit.ly/1CCLkGF

Esta ação faz parte do Projeto Esportes Sem Limites, patrocinado pela Petrobras.

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Apadrinhamento

O Programa de Apadrinhamento da Obra Social Dona Meca visa propiciar a continuidade das atividades desenvolvidas por cada criança que faz parte da Instituição(como fonoaudiologia, fisioterapia neuromotora e respiratória, hidroterapia, terapia ocupacional, psicomotricidade, psicologia, pedagogia, psicopedagogia, atividades esportivas, lúdicas e culturais). Além de, claro, oportunizar lindas experiências afetivas entre crianças e padrinhos/madrinhas… o que convenhamos, não tem preço. O Programa também engloba as crianças acolhidas na Casa Lar, onde o recurso angariado permite suprir necessidades ainda maiores daquelas das sede, crianças da Sede (além das terapias, custos referentes à moradia, RH especifico, medicamentos e etc….), dando assim, uma maior qualidade de vida aos nossos pequenos.

Hoje, estamos aumentando nosso número de atendimentos e o queremos fazer com qualidade. Assim, precisamos da colaboração de todos para manter esse trabalho com mais de 22 anos de boas experiências e visando cumprir a missão que nos foi confiada. A todos nós! A Quem desejar apadrinhar uma de nossas crianças, basta acessar o site: www.osdm.org.br/apadrinhamento ou pelo telefone: 2446-3674. Você pode, ainda, fazer-nos também uma visita, para conhecer um pouco mais de nosso trabalho.

*Texto escrito por Ana Carolina Xavier – Setor de Apadrinhamento

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É brincando que se aprende

“Brincar não é perder tempo, é ganhá-lo. É triste ter meninos sem escola, mas mais triste é vê-los enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação humana”. (Carlos Drummond de Andrade)

Muito se fala sobre o lúdico como recurso pedagógico e terapêutico.
Lúdico é uma palavra de origem latina que usamos quando queremos falar de jogos e divertimento, o quê está relacionado ao ato de brincar. Incluo, na brincadeira, o ato de ler, contar histórias.

Chamamos, por atividades lúdicas, as atividades de entretenimento, ou seja, que dão prazer e divertem as pessoas envolvidas.
Brincar é importante para o desenvolvimento humano, tão verdade que é um ato natural!

A ação de brincar e de ler envolve o indivíduo e cria um clima de entusiasmo. Um aspecto emocional-mente importante, que funcionará como motivador, gerando um estado de vibração e euforia. Observamos que, por meio do lúdico (brincadeira e leitura), o individuo: forma conceitos seleciona idéias, estabelece relações lógicas, integra percepções, direciona suas energias, ultrapassa dificuldades, muda sua realidade, fantasia, compreende o mundo, desenvolve a linguagem, aprende a concentrar-se, a pensar, a criar estratégias, etc.

Um dos autores que embasam a pedagogia moderna é Jean Piaget, que pensou o lúdico da seguinte forma:
“O jogo não pode ser visto apenas como divertimento ou brincadeira para desgastar energia, pois ele favorece o desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo e moral. Através dele se processa a construção de conhecimento, principalmente nos períodos sensório-motor e pré-operatório. Agindo sobre os objetos, as crianças, desde pequenas, estruturam seu espaço e seu tempo, desen-volvendo a noção de casualidade, chegando à representação e, finalmente, à lógica. As crianças ficam mais motivadas para usar a inteligência, pois querem jogar bem, esforçam-se para superar obstáculos tanto cognitivos como emocionais.” Piaget (1967)

O lúdico é uma ponte que auxilia na melhoria dos resultados por parte dos educadores e terapeutas interessados em promover mudanças. Podemos ver isso no dia-a-dia dos nossos profissionais, onde as terapias buscam sempre trabalhar de forma lúdica, buscando, na verdade, um maior desenvolvimento uma comple-mentação de todas as atividades exercidas por nossas crianças e jovens.
Jogar não é passar o tempo para distrair o indivíduo. Estimula o crescimento e o desenvolvimento, a coordenação motora, as faculdades intelectuais, a iniciativa individual, favorece a progressão da palavra, impulsiona a observar e conhecer as pessoas e as coisas.

Brincar é natural e essencial para que o indivíduo manifeste sua criatividade, utilizando suas potencialidades de maneira integral descobrindo seu próprio Eu. A ludicidade é tão importante para a saúde mental do ser humano que merece atenção, pois é o espaço para expressão mais genuína do ser. É o espaço e o direito de todo o indivíduo para o exercício da relação afetiva com o mundo, com as pessoas e com os objetos.

*Texto escrito por Tânia Oliveira – Setor de Pedagogia

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