Outubro: mês da diversão

Outubro foi o Mês das Crianças e nada mais justo do que celebrar esse mês com bastante festa e alegria. Por isso, durante este período tivemos atividades diversas elaboradas por nossos colaboradores e alguns parceiros, que nos ajudaram a levar inúmeros sorrisos aos nossos pequenos.

As atividades começaram ainda na semana do Dia das Crianças (12/10), na terça (13/10) e quinta-feira (15/10), com uma aula diferenciada de natação com muitas brincadeiras, jogos cooperativos, música, fantasias e diversão … sem falar, é claro, dos doces que as crianças ganharam dos “tios” Fábio e Raíssa -Equipe de Natação OSDM. Desta forma, estes poderam trabalhar ainda mais o lúdico com suas crianças e desenvolvendo um lindo e prazeroso trabalho. 

E a diversão continuou na quinta-feira (15/10): tivemos uma tarde surpreendente com a equipe da Unimed Federação RJ e do Marketing Interativo, quando montamos uma fábrica de brinquedos em pleno funcionamento no nosso pátio. E itens que normalmente seriam descartados (como caixa de ovos, de leite, garrafas pet…), ganharam uma nova vida, tornando-se em brinquedos, para que os nossos pequenos pudessem desfrutar dos mesmos. Além disto, eles ainda ganharam brinquedos novos doados por todos os envolvidos, participaram de muitas brincadeiras e ao final receberam um delicioso lanche.

Tia Rai cantando e brincando com as crianças na piscina

Na sexta-feira (16/10), fizemos a nossa tradicional Festa das Crianças, onde funcionários, voluntários, responsáveis e funcionários buscaram um único objetivo: divertir o máximo possível as nossas crianças e adolescentes. Para isso, toda a equipe entrou na brincadeira e se fantasiou… As mamães, como sempre, trouxeram deliciosos quitutes para deixar a comemoração ainda melhor. Tivemos contação de histórias, jogos e “muuuuuuuuita” dança para animar ainda mais o dia. A festa foi um grande sucesso!

E para finalizar as comemorações, no dia 24 de Outubro, 30 das crianças atendidas e/ou acolhidas pela OSDM foram ao CIAGA (Centro de Instrução Almirante Graça Aranha) para uma ação realizada pelos Alunos da EFOMM (Escola de Formação de Oficiais da Marinha Mercante), onde estes, em conjunto com a direção da escola, realizaram o “Dia do Sonho” (dia que contou com muita diversão e brincadeiras). Nossas crianças foram recebidas como estrelas e tudo foi organizado com muito carinho e dedicação. Logo na chegada alguns alunos – uniformizados com o tradicional Traje da Marinha- foram receber o nosso ônibus (alugado pelos alunos da EFOMM) e nos encaminharam para a quadra coberta, onde foi feita uma linda recepção. Nossos pequenos foram divididos em três grupos e cada um deles foi acompanhando por, no mínimo, um aluno voluntário.

Começando o dia com chave de ouro, fomos convidados para tomar café com todos os presentes, adquirindo bastante energia para um dia inteiro de muita recreação. Durante o dia, os nossos pequenos e os não tão pequenos (alunos da EFOMM) dividiram-se entre atividades nas quadras aberta e coberta, para brincadeiras como: de pega, bola e muito bate papo. Ninguém ficou de fora. Além disso, ainda tivemos pula-pula, escorrega e piscina de bolinhas para agradar a todos. As crianças e os alunos da EFFOMM se revesavam na pintura facial e nas mais diversas atividades. No meio de tudo isso, ainda tivemos almoço, lanche da tarde e todas as crianças participantes ganharam um mega kit, cheio de brinquedos e lembranças deste “Dia do Sonho”. Foi muito bom ver a alegria no rosto de cada um dos envolvidos e o cansaço após um dia maravilhoso para as nossas crianças.

Nossas crianças com os alunos da EFOMM, durante o Dia do Sonho

Gostaríamos de agradecer a todos os envolvidos, que nos ajudaram a proporcionar tanta alegria a todos os atendidos pela OSDM. Nosso trabalho é em prol de cada um destes pequenos e, s cada vez que vocês nos ajudam a proporcionar sorrisos, nós sabemos que estamos caminhando no caminho certo. 

*Texto escrito por: Anderson Gama – Responsável pelos setores de Desenvolvimento Institucional e Comunicação da OSDM

Você sabia que brincar é coisa séria?

“Ao brincar, a criança assume papéis e aceita as regras próprias da brincadeira, executando, imaginariamente, tarefas para as quais ainda não está apta ou não sente como agradáveis na realidade”. Lev Vygotsky

A Semana de Orientação do Setor de Esportes da Obra Social Dona Meca trouxe este tema para enfatizar que o brincar leva o indivíduo a transpor as barreiras do seu corpo e do mundo que o cerca, pois, ao brincarmos, nos distanciamos do que nos limita. Enquanto brincamos, nos divertimos e ativamos o lobo temporal ( área do nosso cérebro responsável pela emoção e percepção), reconhecendo objetos e verificando como nos sentimos em relação a estes objetos: Sendo assim, foi possível resgatar brincadeiras de nossa fase do desenvolvimento infantil e compartilhar deste momento com nossos familiares, onde pulamos cordas, amarelinha, pique esconde e batatinha frita. Foi um sucesso! 

Buscamos através destas ações, resgatar na memória aquilo que tem se perdido com as tecnologias e demonstrar a importância destas temáticas, desenvolvendo o lúdico em nossos atendimento para as crianças e adolescentes na OSDM.

Temos como foco principal a mediação no processo de ensino e aprendizagem, assim como Paulo Freire explanou que o “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.”

Nossas atividades esportivas buscam, portanto, estimular a mente e o corpo com o intuito de aprender e, movimentar, auxiliando no desenvolvimento físico, e favorecendo um aprendizado natural e com o olhar sempre voltado às potencialidades que cada um possa oferecer. 

*Texto escrito por Raquel Peres – Coordenadora de Projetos Esportivos.

É brincando que se aprende

“Brincar não é perder tempo, é ganhá-lo. É triste ter meninos sem escola, mas mais triste é vê-los enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação humana”. (Carlos Drummond de Andrade)

Muito se fala sobre o lúdico como recurso pedagógico e terapêutico.
Lúdico é uma palavra de origem latina que usamos quando queremos falar de jogos e divertimento, o quê está relacionado ao ato de brincar. Incluo, na brincadeira, o ato de ler, contar histórias.

Chamamos, por atividades lúdicas, as atividades de entretenimento, ou seja, que dão prazer e divertem as pessoas envolvidas.
Brincar é importante para o desenvolvimento humano, tão verdade que é um ato natural!

A ação de brincar e de ler envolve o indivíduo e cria um clima de entusiasmo. Um aspecto emocional-mente importante, que funcionará como motivador, gerando um estado de vibração e euforia. Observamos que, por meio do lúdico (brincadeira e leitura), o individuo: forma conceitos seleciona idéias, estabelece relações lógicas, integra percepções, direciona suas energias, ultrapassa dificuldades, muda sua realidade, fantasia, compreende o mundo, desenvolve a linguagem, aprende a concentrar-se, a pensar, a criar estratégias, etc.

Um dos autores que embasam a pedagogia moderna é Jean Piaget, que pensou o lúdico da seguinte forma:
“O jogo não pode ser visto apenas como divertimento ou brincadeira para desgastar energia, pois ele favorece o desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo e moral. Através dele se processa a construção de conhecimento, principalmente nos períodos sensório-motor e pré-operatório. Agindo sobre os objetos, as crianças, desde pequenas, estruturam seu espaço e seu tempo, desen-volvendo a noção de casualidade, chegando à representação e, finalmente, à lógica. As crianças ficam mais motivadas para usar a inteligência, pois querem jogar bem, esforçam-se para superar obstáculos tanto cognitivos como emocionais.” Piaget (1967)

O lúdico é uma ponte que auxilia na melhoria dos resultados por parte dos educadores e terapeutas interessados em promover mudanças. Podemos ver isso no dia-a-dia dos nossos profissionais, onde as terapias buscam sempre trabalhar de forma lúdica, buscando, na verdade, um maior desenvolvimento uma comple-mentação de todas as atividades exercidas por nossas crianças e jovens.
Jogar não é passar o tempo para distrair o indivíduo. Estimula o crescimento e o desenvolvimento, a coordenação motora, as faculdades intelectuais, a iniciativa individual, favorece a progressão da palavra, impulsiona a observar e conhecer as pessoas e as coisas.

Brincar é natural e essencial para que o indivíduo manifeste sua criatividade, utilizando suas potencialidades de maneira integral descobrindo seu próprio Eu. A ludicidade é tão importante para a saúde mental do ser humano que merece atenção, pois é o espaço para expressão mais genuína do ser. É o espaço e o direito de todo o indivíduo para o exercício da relação afetiva com o mundo, com as pessoas e com os objetos.

*Texto escrito por Tânia Oliveira – Setor de Pedagogia